Erstellen Sie ein Muster von Formen und prognostizieren Sie, was als nächstes kommt. Der gemeinsame Kern fordert die Kursteilnehmer auf, Daten aus Diagrammen zu organisieren, darzustellen und zu interpretieren. In dieser Lektion arbeiten die Schüler in Partnerschaften, um Daten zu lesen und zu interpretieren, um einen Anspruch über die vorhersagbaren Muster unseres Sonnenaufgangs und Sonnenuntergangs zu entwickeln. Jede Partnerschaft erhält eine Kopie des Sunrise & Sunset Graph, die die “durchschnittliche” Sonnenuntergangs- und Sonnenaufgangszeit für jeden Monat anzeigt. Dieses Diagramm zeigt nicht genau die Sommerzeit stunden und basiert auf Montanas Zeitplan. Diese Informationen stammen von der Astronomical Applications Department oder Weather Spark. Die Beobachtung eines Musters hilft uns vorherzusagen, was als nächstes passieren könnte. Die Sonne wird im Sommer an ihrem höchsten Punkt am Himmel und am höchsten Punkt im Analemma erscheinen. Im Winter ist die Sonne am tiefsten Punkt. Die Zwischenzeiten erzeugen den Rest des Analemma-Musters.
(Siehe Analemma-Kurve.) Analemmas, die aus verschiedenen Erdbreiten betrachtet werden, haben leicht unterschiedliche Formen, ebenso wie Analemmas, die zu verschiedenen Tageszeiten erstellt werden. Analemmas auf den anderen Planeten haben ganz andere Formen! Jungen und Mädchen, jeder von euch hat festgestellt, dass es ein Muster gibt, wie viel Tageslicht wir jeden Tag, Monat oder Saison bekommen. Ich nehme 3 oder 4 der Sunrise Sunset Charts und band sie zusammen. Ich zeige meinen Schülern dieses neue Diagramm und sage ihnen, dass das erste Diagramm aus dem Zeitpunkt stammt, als sie 4 waren, und dann ist das nächste Diagramm von ihnen waren 5 und so weiter und so weiter. Ich bitte meine Schüler, über diese neue Idee nachzudenken. Ich gebe ihnen ein paar Minuten Wartezeit, bis ich die meisten Studenten mit einem Daumen nach oben signalisiere, dass sie mit einer Idee bereit sind. An dieser Stelle bitte ich meine Schüler, ihr neues Denken mit ihrem Partner zu teilen. Es ist Tag, wenn die Sonne aufgeht. Wenn die Sonne untergeht, ist es Nacht. Dieses Muster wiederholt sich jeden Tag. In dieser Lektion werden die Schüler weiterhin die Sonne beobachten.
1-ESS1-1 bittet die Schüler, Beobachtungen zu verwenden, um die vorhersagbaren Muster unserer Sonne zu erforschen. In dieser Lektion verwenden die Schüler das vorhersagbare Muster unseres Sonnenaufgangs und Sonnenuntergangs, um die Beziehung zwischen der Menge des Tageslichts und unserer Jahreszeiten zu entdecken. 1-ESS1-2 fordert die Schüler auf, Beobachtungen zu verschiedenen Zeiten des Jahres zu machen, um die Menge des Tageslichts mit der Jahreszeit in Beziehung zu setzen. Die Schüler werden entdecken, dass sich die Erde mit der Zeit länger erwärmt und die Tage kürzer werden. Ein Muster wiederholt sich, so dass wir wissen, was als nächstes kommt. Muster passieren mehr als einmal auf die gleiche Weise.